AnmeldenKurse entdecken

Fremdsprachenprogramm für Hochschulen & Universitäten

Bachelor- & Masterprogramme

Studierende auf eine mehrsprachige Welt vorbereiten.

Ein umfassendes Fremdsprachenprogramm für Hochschulen und Universitäten, die mehrsprachige Bildung, internationale Erfahrung und Berufsvorbereitung ihrer Bachelor- und Masterstudierenden stärken möchten.

CandleSkill bietet Hochschulen strukturierten Sprachunterricht, akademische Begleitung, umfassende Lernmaterialien und kontinuierliche Leistungsüberprüfung – damit Studierende praktische Kommunikationsfähigkeit, interkulturelles Verständnis und die Sprachkompetenz für internationale akademische und berufliche Chancen entwickeln.

BachelorMehrere WeltsprachenMaster
Studierende lernen gemeinsam auf dem Campus
Ein Hochschulcampus
01 — Das Programm

Ein vollständiges Lernprogramm.

Fremdsprachenunterricht an Hochschulen einzuführen, erfordert mehr als Lehrveranstaltungen. Es braucht eine sorgfältig konzipierte akademische Struktur, die unterschiedliche Hintergründe, Stundenpläne und Lernziele der Studierenden berücksichtigt.

Das Fremdsprachenprogramm von CandleSkill vereint qualifizierte Sprachlehrkräfte, strukturierte Lehrpläne, umfassende Lernmaterialien, praktische Kommunikationsübungen und regelmäßige Leistungsüberprüfungen.

Das speziell für Bachelor- und Masterstudierende entwickelte Programm ermöglicht es Hochschulen, Fremdsprachenunterricht als strukturiertes akademisches Angebot einzuführen – und gibt Studierenden die Chance, parallel zum Studium zusätzliche Sprachkompetenzen aufzubauen.

Das Programm lässt sich an institutionelle Anforderungen, Semesterpläne, das Sprachniveau der Studierenden und die geplante Studiendauer anpassen.

02 — Angebotene Sprachen

Türen zu Sprachen aus aller Welt öffnen.

Studierende können acht Sprachen über strukturierte Lernwege entdecken, die praktische Kommunikationsfähigkeit und international anerkannte Sprachkompetenz fördern.

Französisch

Europa

Französischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Deutsch

Europa

Deutschkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Spanisch

Europa & Lateinamerika

Spanischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Englisch

Weltweit

Englischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Japanisch

Ostasien

Japanischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Koreanisch

Ostasien

Koreanischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Chinesisch (Mandarin)

Ostasien

Chinesischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Russisch

Eurasien

Russischkenntnisse für internationale akademische, kulturelle und berufliche Chancen aufbauen.

Angebotene Sprachen, Lernniveaus, Kursdauer und Prüfungswege werden in Abstimmung mit der Partnerhochschule festgelegt.

03 — Akademischer Rahmen

Strukturiertes Lernen. Aufbauende Sprachkompetenz.

Unser akademischer Rahmen eignet sich für Studierende, die mit einer Sprache beginnen, ebenso wie für jene, die vorhandene Kenntnisse vertiefen möchten. Das Programm bietet zwei richtungsweisende Lernwege; Lehrplan und Niveauziele richten sich nach der gewählten Sprache, dem Ausgangsniveau und der vereinbarten Kursdauer.

FLP für Bachelorstudierende
FLP für Bachelorstudierende

Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Medizin, Handel, Management, Geisteswissenschaften und Bildende Kunst

Die Grundlagen schaffen

Ein praxisorientierter Lernweg, der Bachelorstudierende an eine neue Sprache heranführt und ihre Kommunikationsfähigkeit in Alltag, Studium und Beruf schrittweise aufbaut.

Lernbereiche

  • Einführung in die sprachlichen Grundlagen und die Aussprache.
  • Grundwortschatz, Grammatik und Satzbau.
  • Alltagsgespräche und praktische Kommunikation.
  • Hörverstehen und mündlicher Ausdruck.
  • Leseverständnis und schriftliche Kommunikation.
  • Kulturelles Bewusstsein und praktische Sprachanwendung.
  • Vorbereitung auf relevante internationale Sprachprüfungen.

Lernziel

Praktische Kommunikationsfähigkeit entwickeln und auf Anfänger- bis Mittelstufenniveau hinarbeiten – je nach Sprache, Ausgangsniveau und Programmdauer mit A1–B2 als mögliche Ziele.

FLP für Masterstudierende
FLP für Masterstudierende

Naturwissenschaften, Ingenieurwesen, Medizin, Handel, Management, Geisteswissenschaften und Bildende Kunst

Sprachkompetenz vertiefen

Ein fokussierter Lernweg für Masterstudierende, die ihre Sprachkompetenz für internationale Bildung, berufliche Entwicklung, globale Mobilität und weitere akademische oder berufliche Chancen stärken möchten.

Lernbereiche

  • Fortgeschrittener Wortschatz und grammatische Strukturen.
  • Strukturierte Gespräche und Sprechflüssigkeit.
  • Lesen und Interpretieren längerer Texte.
  • Formelles Schreiben, Korrespondenz und schriftlicher Ausdruck.
  • Hörverstehen und Kommunikation im echten Leben.
  • Sprachanwendung in akademischen und beruflichen Kontexten.
  • Vorbereitung auf relevante internationale Sprachprüfungen.

Lernziel

Mehr Selbstständigkeit in der gewählten Sprache entwickeln und auf Mittel- bis Fortgeschrittenenniveau hinarbeiten – je nach Sprache, Ausgangsniveau und Programmdauer mit B1–C1 als mögliche Ziele.

04 — Das Lernerlebnis

Alles, was Schülerinnen und Schüler zum Lernen, Üben und Vorankommen brauchen.

Ein umfassendes akademisches Unterstützungssystem, das strukturierten Unterricht, selbstständiges Lernen, praktische Kommunikation und kontinuierliche Leistungsüberprüfung vereint.

01

Sprachunterricht

Unterrichtseinheiten mit erfahrenen Sprachlehrkräften, mit Fokus auf Verständnis und praktischer Anwendung.

Unterricht durch Fachleute

02

Strukturierte Unterrichtsskripte

Übersichtliche Skripte, Vokabellisten, Grammatikerklärungen und Zusammenfassungen zur Unterstützung von Unterricht und Wiederholung.

Digitale Lernmaterialien

03

Arbeits- & Übungsblätter

Übungen, Sprachaktivitäten, Wortschatztraining und kreative Aufgaben zur Festigung des Gelernten.

Angeleitetes Üben

04

Gedruckte Lernbücher

Gedruckte Lernmaterialien und Kursunterlagen, die angemeldete Schülerinnen und Schüler im Rahmen des Programms erhalten.

Gedruckte Kursmaterialien

05

Online-Quiz & Tests

Regelmäßige objektive Tests zu Wortschatz, Grammatik und dem Verständnis der Kursinhalte.

Fortschrittsbewertung

06

Aufgaben & Hausaufgaben

Schriftliche Aufgaben und Sprechübungen, mit denen Schülerinnen und Schüler ihre Verbesserungsbereiche erkennen.

Individuelle Verbesserung

07

Abschlusszertifikat

Institutionelle CandleSkill-Abschlusszertifikate, die den absolvierten Kurs und Lernweg berechtigter Schülerinnen und Schüler bestätigen.

Institutionelle Anerkennung

08

Vorbereitung auf internationale Prüfungen

Prüfungsorientiertes Lernen und Üben für relevante internationale Sprachprüfungen.

Vorbereitung auf Zertifikatsprüfungen

05 — Akademische Leitung

Akademische Begleitung. Strukturierter Unterricht. Sinnvolles Lernen.

Das Fremdsprachenprogramm von CandleSkill wird unter akademischer Begleitung aktiver Universitätsprofessorinnen und -professoren sowie erfahrener Sprachwissenschaftler entwickelt.

Ihre Mitwirkung unterstützt die Entwicklung und Überprüfung von Lehrinhalten, Lernmaterialien, Leistungsüberprüfungen und der gesamten akademischen Durchführung.

Unser Ansatz legt Wert auf hohe Bildungsqualität und sorgt zugleich dafür, dass das Lernen für Studierende zugänglich, motivierend und passend bleibt.

Lernen Sie unseren Akademischen Beirat kennen
Eine Lehrkraft berät Studierende
06 — Internationale Standards

Lernwege nach internationalen Kompetenzrahmen.

Unsere Sprachprogramme beziehen international anerkannte Kompetenzrahmen und Prüfungsformate ein, damit Lernende auf weltweit verständliche Lernziele hinarbeiten können.

GER

Europäischer Referenzrahmen

Relevante GER-Niveaus – Deutsch, Französisch, Spanisch, Englisch und Russisch.

JLPT

Japanese-Language Proficiency Test

Relevante JLPT-Stufen – Japanisch.

TOPIK

Test of Proficiency in Korean

Relevante TOPIK-Stufen – Koreanisch.

HSK

Chinesisch-Sprachprüfung

Relevante HSK-Stufen – Chinesisch (Mandarin).

info

Bitte beachten

Die Lernenden erhalten eine prüfungsorientierte Vorbereitung und Beratung. Anmeldung, Zertifizierung und Durchführung externer Prüfungen unterliegen den jeweiligen Prüfungsstellen und deren Anforderungen.

07 — Institutionelle Partnerschaft

Eine wertvolle Ergänzung für das Studienangebot Ihrer Hochschule.

Fremdsprachenunterricht kann das Studienangebot einer Hochschule stärken und Studierenden zusätzliche Kompetenzen über ihr Hauptfach hinaus vermitteln.

account_balance

Für Hochschulen & Universitäten

  • check_circleDas Bildungsangebot erweitern.
  • check_circleStrukturierte mehrsprachige Bildung einführen.
  • check_circleZertifikatsprogramme und Zusatzkurse anbieten.
  • check_circleInternationalisierungsinitiativen stärken.
  • check_circleZugang zu spezialisiertem Sprachunterricht schaffen.
  • check_circleBestehende Studiengänge ergänzen.
  • check_circleZiele der internationalen Mobilität unterstützen.
  • check_circleDie Lernerfahrung der Studierenden bereichern.
school

Für Studierende

  • check_circlePraktische Kommunikationsfähigkeit entwickeln.
  • check_circleSprechen, Hören, Lesen und Schreiben verbessern.
  • check_circleSelbstvertrauen in mehrsprachigen Umgebungen aufbauen.
  • check_circleInternationale Kulturen verstehen.
  • check_circleSich auf Sprachprüfungen vorbereiten.
  • check_circleInternationale Studienchancen verbessern.
  • check_circleZusätzliche berufliche Kompetenzen aufbauen.
  • check_circleGlobale akademische und berufliche Wege entdecken.
08 — Umsetzung des Programms

Von der akademischen Planung bis zum Unterricht.

Wir arbeiten mit Partnerhochschulen zusammen, um ein strukturiertes Fremdsprachenprogramm aufzubauen, das zu ihren Bildungszielen, Studierendengruppen, Semesterplänen und institutionellen Anforderungen passt.

1

Beratung mit der Institution

Wir verstehen die Bildungsziele der Hochschule, die gewünschten Sprachen, die Bedürfnisse der Studierenden und das geplante Programmformat.

2

Programm- & Lehrplanung

Festlegung passender Sprachlernwege, Sprachniveaus, Kursdauer, Lernziele und Lehrplanstruktur.

3

Lernmaterialien & akademische Koordination

Bereitstellung der nötigen Unterrichtsressourcen, Lehrmaterialien, Lernunterstützung, Prüfungsstruktur und akademischen Koordination für eine wirksame Durchführung.

4

Programmstart

Einführung strukturierter Sprachkurse gemäß dem vereinbarten akademischen Plan, den Studierendengruppen und dem Stundenplan der Hochschule.

5

Leistungsüberprüfung & Fortschrittskontrolle

Regelmäßige Leistungsüberprüfungen, Verfolgung der Sprachentwicklung und Weitergabe relevanter akademischer Informationen an die Partnerhochschule.

09 — Partnerschaftsanfrage · Zulassungsbüro für Institutionen

Bringen wir internationale Sprachbildung an Ihre Hochschule.

Besprechen Sie die Bildungsziele Ihrer Hochschule mit dem CandleSkill-Team und entdecken Sie ein passendes Fremdsprachenprogramm für Ihre Studierenden.

Teilen Sie uns Angaben zu Ihrer Hochschule und Ihre Anforderungen mit. Unser akademisches Team nutzt diese Informationen, um Ihren Bedarf zu verstehen und ein erstes Gespräch vorzubereiten.

A — Angaben zur Institution
B — Programmanforderungen

Zielgruppe der Studierenden

Gewünschte Sprachen

CandleSkill · Fremdsprachenprogramm für Hochschulen

Sprachkompetenz aufbauen. Globale Perspektiven erweitern.

Jede neue Sprache eröffnet Schülerinnen und Schülern eine neue Art, zu kommunizieren, zu verstehen und die Welt zu erleben.

Partnerschaft mit CandleSkill entdecken